一、本人簡介
本人10年一線中高考數(shù)學教學經(jīng)驗，輔導初、高中數(shù)學各個年級的培優(yōu)補差，尤其擅長輔導中高考數(shù)學沖刺，體育藝術生文化課突破，從事教學工作10年多來，課余時間帶過師大附中、南昌二中、南昌三中、南大附中、南昌外國語學校、江科附中、育華學校、心遠中學等重點高中100余名高考畢業(yè)生；也帶過南昌十九中、南昌二十七中、南昌二十八中、江科、育華、心遠、立德、育新、洪都、百樹學校等重點初中學校200多名中考畢業(yè)生。帶的高考學生中有考入同濟大學、武漢大學、中國醫(yī)科大學、西南政法大學、江西財經(jīng)大學、南昌大學、江西師范大學等省內外重點大學；帶的中考生中有多名學生考入師大附中、南昌二中、南昌三中、南大附中、南昌外國語學校等省重點一批次中學，得到了家長和學生的一致好評！
課外帶的80%以上的生源都是家長口碑相互介紹而來，全部課程都是由本人或者團隊聯(lián)盟成員其他優(yōu)秀老師親自授課，保證其課程效果，與原傳統(tǒng)的教育JG相比，不追求規(guī)?；?，堅持自己口碑式教學，能夠得到家長和學生的一致好評，就是對我們教學工作的極大認可。
同時我們自己也可以獲得教學成就感，我們團隊每個老師都是很熱愛教學，很喜歡和學生互動共同成長的骨干教師，他們充滿激情，我們針對不同的學生采用不同的教學方法，亦師亦友型的、亦或是嚴厲型的教學模式，我們的宗旨是不放棄任何一個差生，最大程度地激發(fā)他們的學習興趣，我們堅信任何事情有興趣以后就變得不再困難！
二、個人優(yōu)勢
1、專業(yè)老師，教學經(jīng)驗豐富，熟悉重難點知識，有多年輔導初高中數(shù)理化的教學經(jīng)驗。
2、年輕老師，思維活躍，親和力強，和孩子有共同語言、沒有代溝，溝通起來比較容易。
3、認真、負責，責任感強，一旦接了這個學生，一定對他負責，小孩教育等不起。
4、可以同時輔導初高中數(shù)理化，對初高中的知識體系了如指掌，免去你找多科老師的煩擾。
5、堅持口碑教學，不追求規(guī)模最大化，學生人數(shù)滿額以后，就停止接收學生，請各位家長抓緊報名。
三、成功案例（選取部分）

1．2020年中考，江科附中宋同學中考數(shù)學113，成功考入師大附中；
宋同學南昌中考數(shù)學113分（滿分120分）宋同學進入初三，數(shù)學成績一直沒有很大起色，一直在分左右徘徊，初三上學期開始，給宋同學輔導數(shù)學。
缺點：宋同學有點叛逆，和父母難以溝通，經(jīng)常因為學習的事情爭吵，各科成績都不是很穩(wěn)定。我從學生興趣入手，循循善誘，解開心結，由易到難，提升信心。后來，學生心情越來越好，自己主動要求上課由一周一次加至一周兩次，成績穩(wěn)步提升，帶動各科成績向前，中考考入師大附中。
2．2021年中考，洪都中學李同學中考數(shù)學108，成功考入南昌二中；
李同學是我從初二上學期開始接手，剛開始輔導他的數(shù)學和物理，接手前數(shù)學大概考60分左右，物理也不太理想，后來經(jīng)過幾個月的努力，自信慢慢上來了，成績也穩(wěn)步提高，后來到了初三化學也是我?guī)У街锌嫉模罱K順利被南昌二中錄取。
3．南昌二中郭同學，2017年高考以數(shù)學123、理綜229，總分576，錄取西南政法大學；
郭同學本人高二下學期接手，接手前數(shù)學和化學成績不是很穩(wěn)定，總是在及格線徘徊，經(jīng)過一年多努力，2017年高考，郭同學以數(shù)學123，理綜229分，總分576分，順利被西南政法大學錄取，在大學年年拿獎學金，目前已經(jīng)被保送到中國人民大學繼續(xù)深造讀研！
4．南昌外國語學校黃同學，2020年高考以數(shù)學117分、理綜234分，總分588分，錄取中國醫(yī)科大學；
南昌外國語學校黃同學，從初三到高三4年多，數(shù)理化一直是我在帶，亦師亦友的學習模式，讓她成長很多。從剛開始家長不抱太大希望到高考給家長一個大驚喜，這四年的付出和努力，只是我們自己心里清楚，一份付出，一份收獲！2020年高考，黃同學以全班第一，總分588高分錄取中國醫(yī)科大學 ，實現(xiàn)了自己白衣天使的夢想，為她感到驕傲！
四、輔導模式：對1個性化專業(yè)輔導
>朋友團1對2、1對;鞏固提高班、培優(yōu)中考特色班、合同高考特訓班、本科確保班、體育藝術生高考文化課輔導（4—6人）
五、輔導時間：
日常晚上、周末、節(jié)假日、寒暑假，時間靈活，隨到隨學！
六、輔導科目：
初中1-3年級：數(shù)理化、中考沖刺；
高中1-3年級：數(shù)理化、理綜、藝考生文化、高考沖刺；

如果您小孩同時有數(shù)理化中的一科或幾科成績都不太好，我都可以同時勝任，免去了您要找多科老師的煩擾！

【教學風格】
善于把握重難點，語言幽默風趣，親和力強，講解透徹，關鍵是能讓學生知其所以然，讓其有茅塞頓開、豁然開朗之感。
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現(xiàn)周末及平時晚上還剩少許時間檔，可一對一上門輔導，需要的請聯(lián)系，非誠勿擾，中介勿擾！謝謝！