一般情況下，3歲左右的兒童已經(jīng)可以用短句來進行表達了，如果3歲以上的孩子還不會用語言進行表達，只會“咿咿呀呀”、指指點點，那孩子很可能就是語言發(fā)育遲緩了。家長要及時帶孩子去進行專業(yè)檢查，查清孩子語言發(fā)育遲緩的原因，再進行針對性訓(xùn)練。此外，我們也可以在家做一些輔助性的語言訓(xùn)練，幫助孩子提升語言能力。具體可以從以下幾方面做起：

1.增加語言刺激：我們在家要多和孩子溝通，多互動交流，為孩子創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

2.加強聲氣結(jié)合：比如教孩子發(fā)“a”聲，持續(xù)時間越長越好，聲音要盡量清楚，氣流要盡量平穩(wěn)。

3.多做呼氣游戲：吹口哨、吹蠟燭、吹紙條等都是不錯的呼氣游戲。可以增加孩子的呼氣功能，為語言發(fā)音打下基礎(chǔ)。

4.多做口腔運動：讓孩子重復(fù)練習(xí)口唇張開-閉合-張開的運動，增加口腔肌肉的靈活性。準(zhǔn)備一根棒棒糖，練習(xí)孩子舌頭的靈活性。

今天南昌東俊的分享就到這里，有孩子語言發(fā)育遲緩的家長，趕緊帶孩子練起來吧。